Page d'accueil

Unité: La biographie et l'autobiographie

Objectifs:

• Utiliser des stratégies de lecture efficaces pour comprendre, interpréter et réagir à une variété de textes avec l'intention de s'informer et de comprendre ses propres expériences et celles d'autrui
• Utiliser des stratégies efficaces pour comprendre et interpréter le sens d'une communication orale avec l'intention de se divertir, de s'informer et de comprendre les expériences d'autrui
• S'exprimer oralement dans une variété de situations, une variété de genres, et devant une variété de public pour divertir, informer, faire part de ses expériences, de ses opinions et s'informer de celles d'autrui
• S'exprimer avec assurance et aussi correctement que possible à l'oral, avec ou sans préparation
• Acquérir des connaissances sur les structures, les mécanismes et les conventions de la langue française pour s'exprimer clairement
  
  Apprentissages essentiels communs
• Utiliser le français dans une vaste gamme d'expériences langagières (COM)
• Faire preuve de compassion, d'empathie et d'équité, et être capable de participer de manière positive à la société en tant qu'individu et en tant que membre de groupes (VAL)
  

Titre du site: Canadiens et Canadiennes inoubliables
URL: http://www.nlc-bnc.ca/8/2/index-f.html
Description: Le site Web de la bibliothèque nationale du Canada. On y trouve de biographies des canadiens et canadiennes célèbres.

Titre du site: Légende et réalité: les héros historiques et légendaires du Canada
URL: http://www.nlc-bnc.ca/heros/h6-209-f.html
Description: Des biographies brèves des héros canadiens historiques.

Titre du site: Biographie.net
URL: http://biographie.net/
Description: Un site pour trouver des biographies. Les biographies de beaucoup d'auteurs canadiens-français sont liées à ce site.

Titre du site: Autobiographies à la troisième personne
URL:http://yclady.free.fr/Autobiographies.html
Description: Un site avec beaucoup d'autobiographies courtes. Elles sont écrites à la troisième personne en employant le passé simple. Ces autobiographies montrent plusieurs façons de présenter la même information (par ex. date de naissance).

Titre du site: Jackie Robinson
URL: http://www.histori.ca/teachers/lessonPlan.do?ID=10126
Description: Après avoir visionné le mini-film (un lien est sur ce site,) les élèves sont invités à discuter des contributions faites par cet athlète dans le domaine de sport et faire des réflexions sur l'évolution de la cause des Noirs au Canada. Une activité de recherche biographique est aussi proposée.

Documents à l'appui:

retour vers le haut

Thème: La légende

Objectifs:

• S’exprimer avec assurance et aussi correctement que possible à l’oral, avec ou sans préparation.
• Utiliser des stratégies de lecture efficaces pour comprendre, interpréter et réagir à une variété de textes avec l’intention de s’informer
• Développer une ouverture d'esprit vis-à-vis de ce genre littéraire;

Titre du site: Légendes canadiennes
URL: http://www.contenu.com/ActivitesPedagogiques/visualiser_scenario.asp?noActivite=127
Description: En équipe, les élèves présentent une légende canadienne sous forme de courte pièce de théâtre accompagnée d’une analyse du contexte historique contenu dans celle-ci.

Titre du site: Légende et réalité: les héros historiques et légendaires du Canada
URL: http://www.nlc-bnc.ca/heros/h6-209-f.html
Description: On y trouve des descriptions brèves des héros légendaires, des monstres mythiques, et des extraordinaires canadiens.

Titre du site: Traditions autochtones
URL: http://collections.ic.gc.ca/matawinie/indiennes/principale.html
Description: On y trouve 11 légendes autochtones.

Titre du site:Légendes amérindiennes
URL: http://www.erabliere-lac-beauport.qc.ca/indiens.htm
Description: Cinq légendes se trouvent sur ce site: Origines des sucres, une légende Micmac, une légende Iroquois, une légende Algonquin, La légende de Nokomis, et Le dieu Nanabozho.

Titre du site: La quête cosmique: découvrir l'astronomie par la science et la culture
URL: http://www.virtualmuseum.ca/Exhibitions/Cosmos/francais/html/introduction.html
Description: Un bon site pour l’intégration de la science et les arts langagiers. Ce site explore les nombreuses façons dont les gens regardent le ciel. Il y a des notions scientifiques et beaucoup de légendes autochtones qui montrent l’importance et l’influence d’astronomie depuis toujours. On y trouve des inventions et découvertes liés à l’astronomie.

retour vers le haut

Thème: Les médias

Objectifs:

• Avoir conscience que le langage peut être manipulé dans le but d’influencer
• Prendre conscience du fait que toute littérature véhicule des valeurs morales et sociales
• Acquérir des connaissances sur les structures, les mécanisme et les conventions de la langue française pour s’exprimer clairement
  

Titre du site: Archives de Radio-Canada: Agence de publicité
URL:http://archives.radio-canada.ca/294p.asp?IDCat=17&IDDos=380&ActProf=309&Nav=AvPr&IDNiv=32&IDLan=0
Description: Un projet qui a comme but la création d'un message publicitaire. On y trouve des points de repères pour l'enseignant(e) et une version imprimable du projet.

Titre du site: Réseau éducation - médias
URL: http://www.media-awareness.ca/francais/enseignants/index.cfm
Description: Un site pour les enseignant(e)s avec beaucoup de ressources en éducation aux médias et à Internet. On y trouve des articles et des activités par niveau : création d’une publicité, création d’une couverture de magazine, étude de plusieurs formes de publicité, télé-journal, stéréotypes à la télévision, etc.

Titre du site: WWW.2 learn.ca en français
URL: http://www.2learn.ca/toile2/ressources.html#1
Description: On y trouve des suggestions pour l'emploi de l'ordinateur dans l'enseignement du français. Plusieurs projets sont proposés tel que Le roman inachevé – une activité qui permet aux élèves de terminer un roman en lisant la première partie et en écrivant au moyen du courriel.

Titre du site: Sans titre
URL: http://iquebec.ifrance.com/indextour/description.htm
Description: Une idée pour l’intégration des sciences humaines et le français. Les élèves font de la recherche et lire un roman afin de découvrir un autre pays. Le but final du projet est de créer une revue.

retour vers le haut